Citações favoritas

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“Em mim vivem dois diabos, o da Rebeldia e o do Conhecimento.”

“A vida é igual andar de bicicleta. Pra manter o equilíbrio é preciso se manter em movimento.”

“Coragem é o que é preciso para ficar de pé e falar; coragem é também o que é preciso para sentar e ouvir.”

“Não te envergonhes se, às vezes, animais estejam mais próximos de ti do que pessoas. Eles também são teus irmãos.”

“Nada do que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas”

“Quanto mais coisas você tem, mais terá com o que se preocupar”

“Governar acorrentando a mente através do medo de punição em outro mundo é tão baixo quanto usar a força.”

“A história da sociedade até aos nossos dias é a história da luta de classes.”

“Você pode ter tudo no mundo e ainda ser o homem mais solitário. E esse é o tipo mais amargo de solidão, o sucesso trouxe-me idolatria mundial e milhões de libras. Mas ele me impediu de ter uma coisa que todos nós precisamos: uma relação amorosa permanente”

“Eu quero saber como Deus criou este mundo. Não estou interessado neste ou naquele fenômeno, no espectro deste ou daquele elemento. Eu quero conhecer os pensamentos Dele, o resto são detalhes.”

“Se você é neutro em situações de injustiça, você escolhe o lado do opressor.”

“Então vem sempre aquela voz me dizer que: O começo é sempre hoje”

“Nossos adolescente atuais parecem amar o luxo. Têm maus modos e desprezam a autoridade. São desrespeitosos com os adultos e passam o tempo vagando nas praças. São propensos a ofender seus pais, monopolizam a conversa quando estão em companhia de outras pessoas mais velhas; comem com voracidade e tiranizam seus mestres.”

“A sorte está lançada!”

“Talvez mesmo diante da morte, eu lamente a inútil existência que me foi concebida contra minha maldita vontade”

“Eu não vou fazer algo por que alguém quer, ou o oposto. Mas é terrível por que você quer apenas ser compreendido, e às vezes as pessoas têm reações contra mim que parecem ser muito pessoais.”

“O trabalho educativo é o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens. Assim, o objeto da educação diz respeito, de um lado, à identificação dos elementos culturais que precisam ser assimilados pelos indivíduos da espécie humana para que eles se tornem humanos e, de outro lado e concomitantemente, à descoberta das formas mais adequadas para atingir esse objetivo.”

“Não te contentes em admirar as pessoas bondosas. Imita-as.”

“Cada um de nós nasceu com uma dose de pureza, predestinada a ser corrompida pelo comércio com os homens, por esse pecado contra a solidão. Pois cada um de nós faz o impossível para não se ver entregue a si mesmo. O semelhante não é a fatalidade, mas tentação de decadência. Incapazes de guardar nossas mãos limpas e nossos corações intactos, nos sujamos ao contato de suores estranhos, chafurdamos sedentos de nojo e entusiastas de pestilência na lama unânime. E quando sonhamos mares convertidos em água benta, é tarde demais para mergulharmos neles, e nossa corrupção demasiado profunda nos impede de afogar-nos ali: o mundo infectou nossa solidão; as marcas dos outros em nós tornam-se indeléveis.”