“Literária ou científica, liberal ou especializada, toda nossa educação é predominantemente verbalista e, pois, não consegue atingir plenamente seus objetivos. Ao invés de transformar crianças em adultos completamente desenvolvidos, ela produz estudantes de Ciências Naturais que não têm a menor noção do papel promordial da Natureza como elemento fundamental da experiência; entrega ao mundo estudantes de Humanidades que nada sabem sobre a humanidade, seja ela a sua ou a de quem mais for.”
Literary or scientific, liberal or specialist, all our education is predominantly verbal and therefore fails to accomplish what it is supposed to do. Instead of transforming children into fully developed adults, it turns out students of the natural sciences who are completely unaware of Nature as the primary fact of experience, it inflicts upon the world students of the humanities who know nothing of humanity, their own or anyone else's.
The Doors of Perception
Tópicos
idade , crianças , educação , mundo , natural , objetivo , mundo , criança , papel , elemento , natureza , ciência , experiência , educação , estudante , toda , humanidade , liberal , nada , noção , sobra , adulto , menores , entrega , fundamental , completo , invésAldous Huxley 118
1894–1963Citações relacionadas

“A ciência é a busca desinteressada pela verdade objetiva a respeito do mundo natural”
Richard Dawkins, conforme relatado por Singh, Simon - Big Bang - Editora Record - Rio de Janeiro / São Paulo - 2006. ISBN: 85-01-07213-3 (pág. 459)
Atribuídas
“Quem deseja estudar sobre a virtude de amar incondicionalmente, será um eterno estudante.”
reiki universal, Johnny de' Carli, citações, amor

citada em "Dicas da Dad: português com humor" - Página 130, Dad Squarisi - Editora Contexto, 2003, ISBN 8572442049, 9788572442046 - 296 páginas
Atribuidas
Student-hood for life is a necessity, by definition, in a knowledge-based society.
Liberation management: necessary disorganization for the nanosecond nineties - Página 757, de Thomas J. Peters - publicado por A. A. Knopf, 1992, ISBN 0394559991, 9780394559995 - 834 páginas