“A dualidade entre fatos e decisões leva à validação do conhecimento fundado nas ciências da natureza e desta forma elimina-se a práxis vital do âmbito destas ciências. A divisão positivista entre valores e fatos, longe de indicar uma solução, define um problema.”

—  Jürgen Habermas

Última atualização 21 de Maio de 2024. História
Tópicos
forma , problema , valor , decisão , conhecimento , natureza , ciência , solução , divisão , âmbito , longe , fato
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professor académico alemão 1929

Citações relacionadas

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“Ciência é o conhecimento das consequências, e da dependência de um fato em relação a outro.”

Thomas Hobbes (1588–1679)

Thomas Hobbes, filósofo inglês, conforme encontrado em Singh, Simon - Big Bang - Capítulo: "O que é ciência?" - Editora Record - 2006 - pág.: 459
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“Faz-se ciência com os fatos, como se faz uma casa com pedras; mas uma acumulação de fatos não é ciência, assim como um monte de pedras não é uma casa.”

Henri Poincaré livro Science and Hypothesis

on fait la Science avec des faits comme une maison avec des pierres ; mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison
La science et l'hypothèse (1902), como citado em "Système(s)" - página 25, Volume 607 de Annales littéraires de l'Université de Besançon, Yves Gilli, Editora Presses Univ. Franche-Comté, 1996, 104 páginas

“O importante da educação é o conhecimento não dos fatos mas dos valores.”

Dean William R. Inge

The aim of education is the knowledge not of facts but of values
William R. Inge in: Cambridge Essays on Education - Página 12, Arthur Christopher Benson - At the University Press, 1917 - 232 páginas
Variante: O importante da educação não é o conhecimento dos fatos, mas dos valores.

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“Fatos, Fatos, Fatos', berra o cientista se ele quer enfatizar a necessidade de fundamentos sólidos para a ciência. O que é um fato? Um fato é um pensamento que é verdadeiro. Mas o cientista certamente não irá reconhecer algo que depende dos inconstantes estados mentais humanos como fundamento sólido para a ciência.”

Gottlob Frege (1848–1925) professor académico alemão

Gottlob Frege (1956). "The thought: A logical inquiry" em: Peter Ludlow (1997) "Readings in the Philosophy of Language". p.27.

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“A Matemática é a chave do portão e as ciências. A falta de atenção às obras matemáticas prejudica todos os conhecimentos, uma vez que ele é ignorante de não poder conhecer as outras ciências ou as coisas deste mundo.”

Roger Bacon livro Opus majus

Opus Majus

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“Não há história a não ser a do homem /…/ a história, ciência humana, e então, os fatos, sim: mas são fatos humanos; tarefa do historiador.”

Lucien Febvre (1878–1956)

In DOSSE, François. A história em migalhas: dos ‘Annales’ à ‘Nova História’. Trad. Dulce da Silva Ramos. São Paulo: Ensaio; Campinas: UNICAMP, 1992, p.96 apud Gláucia Soares de Moura. Sentimentos republicanos em pensamentos navais: a participação de oficiais da Marinha na implantação da República brasileira. Revista NAVIGATOR no 5/2007 (Art. 2) http://www.revistanavigator.com.br/navig5/art/N5_art2.doc
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“(…) a ignorância mais freqüentemente gera confiança do que o conhecimento: são os que sabem pouco, e não os que sabem muito, que afirmam de uma forma tão categórica que este ou aquele problema nunca será resolvido pela ciência.”

Charles Darwin livro A Descendência do Homem e Seleção em Relação ao Sexo

A Descendência do Homem e Seleção em Relação ao Sexo (1871) - Volume 1, Introdução, página 3 http://darwin-online.org.uk/content/frameset?pageseq=16&itemID=F937.1&viewtype=image.

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“E o mundo a me exigir decisões para as quais não estou preparada. Decisões não só a respeito de provocar o nascimento de fatos mas também decisões sobre a melhor forma de se ser.”

Clarice Lispector (1920–1977) Escritora ucraniano-brasileira
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“Ciência é o conhecimento organizado.”

Herbert Spencer (1820–1903)

Herbert Spencer, filósofo inglês, conforme encontrado em Singh, Simon - Big Bang - Capítulo: "O que é ciência?" - Editora Record - 2006 - pág.: 459
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