“Uma escola que não respeita a diversidade de seus funcionários, jamais respeitará a diferença de suas crianças.”

“Respeite a si mesmo e os outros o respeitarão.”

Confucio (-551–-479 a.C.) Filósofo chinês

Atribuídas

“A diversidade vai além das diferenças étnicas, físicas, sensoriais e de gênero, mas compreende as étnicas, religiosas e culturais. As organizações estão aprendendo a respeitar e valorizar esta diversidade de pensamento, proveniente das diferenças de experiência, conhecimento e origem.”

Luciano Henrique Trindade (1974)

Palestra sobre as vantagens da diversidade no ambiente corporativo - São Paulo, 2001.

“É das diferenças que nasce o respeito.”

Rafael Silveira

“Se não conseguimos, hoje, acabar com nossas diferenças, ao menos nós podemos tornar o mundo um lugar seguro para a diversidade.”

John Fitzgerald Kennedy (1917–1963) 35º Presidente dos Estados Unidos

If we cannot end now our differences, at least we can make the world safe for diversity.
discurso http://honors.umd.edu/HONR269J/archive/JFK630610.html na American University, Washington DC (10 de Junho de 1963)

“O povo que não respeita a criança não respeita a si mesmo e nem respeita o próprio futuro.”

Dom Paulo Evaristo Arns

“Deve-se o maior respeito à criança.”

Juvenal (50)

“O Sonho da igualdade só cresce no terreno do respeito pelas diferenças.”

Augusto Cury (1958) Psiquiatra e Escritor brasileiro

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“Que diferença faz voltar a casa para uma criança!”

Margaret Fuller (1810–1850)

“Eu nasci. Eu tinha mãe e pai. Morei em uma casa. Eu fui para a escola. Que diferença faz?”

Greta Garbo (1905–1990)

I was born. I had a mother and father. I lived in a house. I went to school. What does it matter?
citado em "Garbo: a biography" - página 3, Barry Paris - Knopf, 1995, ISBN 0394580206, 9780394580203 - 654 páginas
Atribuídas

“Um dos grandes pecados da escola é desconsiderar tudo com que a criança chega a ela. A escola decreta que antes dela não há nada.”

Paulo Freire livro Pedagogia da Autonomia

"Pedagogia da Autonomia: saberes necessários para a prática educativa".