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“Nenhum problema social é tão universal quanto a opressão da criança”
Maria Montessori (1870–1952) Educadora e pedagoga italiana
Citações relacionadas
Guerra Junqueiro (1850–1923)
"Prosas dispersas" - Página 107, de Guerra Junqueiro - Publicado por Lello & Irmão, 1926 - 169 páginas
Immanuel Kant (1724–1804)
Kinder Anfangs in die Schule, nicht schon in der Absicht, damit sie dort etwas lernen sollen, sondern damit sie sich daran gewöhnen mögen, still zu sitzen und pünktlich das zu beobachten, was ihnen vorgeschrieben wird, damit sie nicht in Zukunft jeden ihrer Einfälle wirklich auch und augenblicklich in Ausübung bringen mögen. <br class="br">"Ueber Padagogik" in: "I. Kant's sämmtliche werke: In chronologischer Reihenfolge", Volume 8, Parte 2 - Página 458 http://books.google.com.br/books?id=8R2NBF90un8C&pg=PA458, Immanuel Kant, Gustav Hartenstein, Friedrich Theodor Rink, Gottlob Benjamin Jaesche - L. Voss, 1803
Rubem Alves (1933–2014) psicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro
"Estórias de quem gosta de ensinar: o fim dos vestibulares" - Página 166, de Rubem Alves - Publicado por Papirus Editora, 2000 ISBN 8530805887, 9788530805883 - 168 páginas
Sigmund Freud livro O Futuro de uma Ilusão
Religion would thus be the universal obsessional neurosis of humanity, like the obsessional neurosis of children, it arose out of the Oedipus complex, out of the relation to the father.
The Future of an Illusion, Works 21, 43
“O amor é como a criança: deseja tudo o que vê. Mas nem sempre pode ter!”
William Shakespeare (1564–1616) dramaturgo e poeta inglês
Variante: O amor é como a criança: deseja tudo o que vê.
“As crianças são sempre o símbolo do eterno matrimônio entre o amor e o desejo.”
Oscar Wilde (1854–1900) Escritor, poeta e dramaturgo britânico de origem irlandesa
